职业本科 · 公共管理与服务大类 · 公共事业类

社会工作

390101法学修业年限见院校方案
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专业介绍

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和社会工作专业价值与伦理、社会调查与需求评估、社会工作专业方法、服务项目策划与管理、志愿者管理等知识,具备专业关系建立、整合应用社会工作方法、服务项目策划实施和评估、伦理困境辨识及应对等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事服务策划实施与评估、服务规划与管理、项目开发与管理、政策执行与倡导、志愿者招募与管理等工作的高层次技术技能人才。

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职业教育专业目录2025年12月
教育部职业教育专业简介 ↗

学习与培养

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和社会工作专业价值与伦理、社会调查与需求评估、社会工作专业方法、服务项目策划与管理、志愿者管理等知识,具备专业关系建立、整合应用社会工作方法、服务项目策划实施和评估、伦理困境辨识及应对等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事服务策划实施与评估、服务规划与管理、项目开发与管理、政策执行与倡导、志愿者招募与管理等工作的高层次技术技能人才。

主要课程

社会工作导论、社会学与生活、心理学与生活、社会工作理论、人类行为与社会环境、社会调查方法、社会工作法规与政策。;个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会工作评估、整合社会工作、社会服务项目策划与管理、社会工作与人工智能。

核心能力

1.具有持守社会工作专业价值观与伦理守则,并辨识伦理困境的能力;2.具有建立专业关系的能力;3.具有开展社会调查,了解、分析和评估服务对象问题与需求的能力;4.具有分析运用社会政策、整合使用社会工作方法,开展社会工作专业服务的能力;5.具有策划、实施和评估社会服务项目的能力;6.具有与志愿者联动,服务与管理志愿者的能力;7.具有适应数字化升级改造,持续融合改进服务质量、提升服务绩效的能力;8.具有跨界思维、创新思维、创业意识,掌握跨行业、跨学科、跨领域知识迁移的方法与技巧;9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行个案工作、小组工作、社区工作、整合社会工作服务、社会服务项目策划与实施等实训。在社会工作服务组织、街道(乡镇)、社区(村)、社会服务类企事业单位进行岗位实习。

平台已有专业资料;培养方案以院校公布内容为准

就业与发展

行业与职业岗位

面向社会工作者、社会组织专业人员、社区工作者等职业,社会工作服务、社会工作行政管理等岗位(群)。

证书与资格

职业资格证书:社会工作者职业资格;职业技能等级证书:社区治理、失智老年人照护、社会心理服务、生涯规划指导、家务管理

继续学习

接续专业硕士学位授予领域举例:社会工作、公共管理;接续硕士学位二级学科举例:社会学

把专业与真实岗位对照

  1. 从上面的职业岗位中选两个方向,查看工作内容和招聘条件。
  2. 对照主要课程,判断自己是否愿意长期练习对应技能。
  3. 比较不同城市、行业和学历要求,查看企业实际招聘公告。
国家大学生就业服务平台 ↗查询院校就业信息网 →

优势院校与学科

该专业暂无可直接对应的第四轮学科评估资料。

专业建设与认证资料

展示特色专业、示范专业和工程教育认证记录。历史建设记录可作为比较课程与培养条件的线索。

专业资讯

暂未收录该校此类资讯。