职业本科 · 新闻传播大类 · 广播影视类

全媒体新闻采编与制作

360205文学修业年限见院校方案
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专业介绍

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和马克思主义新闻思想、新闻传播、媒体融合等知识,具备全媒体新闻采写、全媒体新闻编辑制作、全媒体新闻策划等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新闻采访、新闻写作、新闻摄像、新闻编辑、新闻宣传、新闻策划、新闻评论及全媒体新闻传播工作的高层次技术技能人才。

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职业教育专业目录2025年12月
教育部职业教育专业简介 ↗

学习与培养

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和马克思主义新闻思想、新闻传播、媒体融合等知识,具备全媒体新闻采写、全媒体新闻编辑制作、全媒体新闻策划等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新闻采访、新闻写作、新闻摄像、新闻编辑、新闻宣传、新闻策划、新闻评论及全媒体新闻传播工作的高层次技术技能人才。

主要课程

马克思主义新闻思想、新闻学概论、传播学概论、视听传播概论、融合新闻概论、中外新闻史、新闻法规与职业道德、视听语言。;图片摄影、摄像技术、全媒体新闻采访、全媒体新闻写作、全媒体新闻编辑、视频剪辑与特效、短视频创作、音频节目制作、新闻评论、出镜报道。

核心能力

1.具有摄影、摄像、编辑等技术技能,具有全媒体音视频新闻制作的能力;2.具有全媒体新闻采访、全媒体新闻写作的能力;3.具有撰写新闻评论的能力;4.具有完成出镜报道的能力;5.具有较强的新闻敏感性及扎实的口头表达能力、书面表达能力与视听表达能力;6.具有完成全媒体受众调查、新闻策划、媒体运营等工作的能力;7.具有适应产业数字化发展需求的数字技能,具有传媒领域需要的数字化能力;8.熟悉传媒行业相关法律法规;9.具有研究和创新发展能力;10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行摄影摄像、全媒体新闻采访写作、全媒体编辑策划、纪录片与短视频创作等实训。在报社、广播电视台、融媒体中心、新媒体公司、传媒公司等单位及其他企事业单位宣传部门进行岗位实习。

平台已有专业资料;培养方案以院校公布内容为准

就业与发展

行业与职业岗位

面向全媒体采访、写作、摄像、编辑、宣传、策划、评论等岗位(群)。

证书与资格

职业资格证书:新闻记者职业资格;职业技能等级证书:新媒体编辑、媒体融合运营

继续学习

接续专业硕士学位授予领域举例:新闻与传播;接续硕士学位二级学科专业举例:新闻学、传播学

把专业与真实岗位对照

  1. 从上面的职业岗位中选两个方向,查看工作内容和招聘条件。
  2. 对照主要课程,判断自己是否愿意长期练习对应技能。
  3. 比较不同城市、行业和学历要求,查看企业实际招聘公告。
国家大学生就业服务平台 ↗查询院校就业信息网 →

优势院校与学科

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专业资讯

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