职业本科 · 文化艺术大类 · 艺术设计类

数字影像设计

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专业介绍

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字影像设计专业等知识,具备数字影像摄制、数字后期与包装、互联网运营等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事摄影与摄像、后期及特效、影视广告、互联网运营等工作的高层次技术技能人才。

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职业教育专业目录2025年12月
教育部职业教育专业简介 ↗

学习与培养

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和数字影像设计专业等知识,具备数字影像摄制、数字后期与包装、互联网运营等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事摄影与摄像、后期及特效、影视广告、互联网运营等工作的高层次技术技能人才。

主要课程

摄影摄像基础、美术基础、影视照明技术、数字音频制作、图形图像设计、非线性编辑课程、创新设计。;影视后期剪辑及特效、数字高清影像制作、无人机航拍技术、商业广告摄影、艺术人像摄影、短视频创作、电视现场制作与导播、数字电影调色。

核心能力

1.具有相机及附件的操作能力及数字影像的艺术表现能力;2.具有摄像机及辅助设备的操作及视频表现的能力;3.具有摄影的后期制作、视频素材的剪辑及特效制作的能力;4.具有产品广告、商业艺术人像、新闻摄影的拍摄和表现能力;5.具有短视频项目脚本策划、文案撰写及摄制的能力;6.具有新媒体艺术设计、制作与传播及交互设计的能力;7.具有适应产业数字化发展需求的信息技术、数字技术应用能力;8.具有熟悉相关专业法律法规,依法从事工作的能力;9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数字影像摄制、数字后期与包装、新媒体运营等实训。在影视制作与媒体服务公司等单位进行岗位实习。

平台已有专业资料;培养方案以院校公布内容为准

就业与发展

行业与职业岗位

面向影视与媒体服务行业的摄影记者、摄像师、商业摄影师、后期剪辑师、新媒体策划师、互联网运营等职业。

证书与资格

职业技能等级证书:新媒体运营

继续学习

接续专业硕士学位授予领域举例:艺术;接续硕士学位二级学科举例:戏剧影视美术设计

把专业与真实岗位对照

  1. 从上面的职业岗位中选两个方向,查看工作内容和招聘条件。
  2. 对照主要课程,判断自己是否愿意长期练习对应技能。
  3. 比较不同城市、行业和学历要求,查看企业实际招聘公告。
国家大学生就业服务平台 ↗查询院校就业信息网 →

优势院校与学科

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专业资讯

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