职业本科 · 装备制造大类 · 自动化类

机械电子工程技术

260301工学修业年限见院校方案
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专业介绍

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械、电气、网络通信及相关法律法规等知识,具备机电设备设计、集成、技术改进等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事机电设备设计制造、集成调试、维护维修、技术服务等工作的高层次技术技能人才。

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职业教育专业目录2025年12月
教育部职业教育专业简介 ↗

学习与培养

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械、电气、网络通信及相关法律法规等知识,具备机电设备设计、集成、技术改进等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事机电设备设计制造、集成调试、维护维修、技术服务等工作的高层次技术技能人才。

主要课程

机械制图与计算机绘图、工程力学、电工与电子技术、高级语言程序设计、机械设计基础、液压与气动技术、电气控制系统设计、可编程序控制器应用技术、机械制造技术基础、自动控制原理。;数字化设计与仿真、传感器与视觉检测技术、电机与运动控制技术、工业机器人应用技术、数控机床与应用、工业控制网络技术、自动线控制技术、数字孪生技术、机电系统集成技术、机电设备故障诊断与维修、智能制造系统。

核心能力

1.具有扎实的工程力学运用、电子元器件选用、PLC编程、液压气动元件应用等机械电子基础知识运用的能力;2.具有机械制图、机械设计、机械加工等机械工程基础技能;3.具有机械结构、电气系统、气动系统、控制程序设计与调试等进行机电设备设计与技术改进的能力;4.具有机电设备安装调试、故障分析、维护维修等开展机电设备故障诊断与维修的能力;5.具有机电产品设计、系统集成、生产优化等进行机电系统设计与集成的能力;6.具有参与制订技术规程与技术方案,从事技术研发、科技成果或实验成果转化的能力;7.具有机电设备设计领域专业信息技术运用技能和数字化操作能力;8.具有装备制造领域相关法律法规意识,绿色生产、环境保护、安全防护等必备的职业素养;9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金工实习、典型产品拆装测绘、电工与电子、机电基础、机电产品创新设计、机电设备装调、机电系统数字孪生、自动线控制、智能制造系统调试与运行等实训。在机电设备产品生产制造企业、企业售后技术支持服务部门、科研院所等单位或场所进行岗位实习。

平台已有专业资料;培养方案以院校公布内容为准

就业与发展

行业与职业岗位

面向设备工程技术人员、机械设计工程技术人员、智能制造工程技术人员等职业,机电设备研发、系统集成、售后服务等岗位(群)。

证书与资格

职业技能等级证书:智能制造单元集成应用、智能线集成与应用、工业机器人集成应用

继续学习

接续专业硕士学位授予领域举例:机械工程、智能制造技术;接续硕士学位二级学科举例:机械电子工程、机械制造及其自动化

把专业与真实岗位对照

  1. 从上面的职业岗位中选两个方向,查看工作内容和招聘条件。
  2. 对照主要课程,判断自己是否愿意长期练习对应技能。
  3. 比较不同城市、行业和学历要求,查看企业实际招聘公告。
国家大学生就业服务平台 ↗查询院校就业信息网 →

优势院校与学科

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专业资讯

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