职业本科 · 土木建筑大类 · 土建施工类

智能建造工程

240302工学修业年限见院校方案
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专业介绍

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑结构、建筑构造、建筑力学、建筑信息模型、智能测量、自动控制、工程岩土等知识,具备建筑构件深化设计、智能化测量放线、建筑机器人应用与管理、智能化检测与评定、解决大型复杂智能化施工技术问题和建筑工程项目施工策划与组织管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事大型复杂建筑构件深化设计、建筑智能化施工、智能化施工项目管理工作的高层次技术技能人才。

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职业教育专业目录2025年12月
教育部职业教育专业简介 ↗

学习与培养

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和建筑结构、建筑构造、建筑力学、建筑信息模型、智能测量、自动控制、工程岩土等知识,具备建筑构件深化设计、智能化测量放线、建筑机器人应用与管理、智能化检测与评定、解决大型复杂智能化施工技术问题和建筑工程项目施工策划与组织管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事大型复杂建筑构件深化设计、建筑智能化施工、智能化施工项目管理工作的高层次技术技能人才。

主要课程

建筑构造与识图、建筑材料、土力学与地基基础、建筑力学、智能机械与机器人、自动控制与人工智能、建筑结构、智能测量技术。;建筑信息模型应用、智能建造施工技术、高层建筑施工、建筑工程智能检测建筑施工组织、建筑工程质量与安全管理、建筑工程计量与计价、工程项目智慧管理。

核心能力

1.具有运用建筑结构与构造相关知识,并借助深化设计软件进行构件深化设计的能力;2.具有施工计算,临时支撑设计、检算的能力;3.具有进行智能化施工项目策划、编制智能化施工方案、指导智能化施工的能力;4.具有设计开发智能化施工工艺与方法,进行项目信息化管理的能力;5.具有借助建筑信息模型进行多专业协同及使用现代信息手段进行进度管理、质量管理、造价管理、安全管理的能力;6.具有选择智能化检测设备,编制工程质量检测方案,对采集的数据进行分析与判断,并提出解决办法的能力;7.具有绿色施工、安全防护、质量管理、节能减排意识及正确应用建设工程法律法规的能力;8.具有一定的国际视野、创新能力及适应建筑业数字化转型升级的数字化应用与管理能力;9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行建筑深化设计、施工方案编制、智能检测与监测、智慧工地建设与管理等实训。在建筑实习实训基地、施工企业、部品部件加工企业等单位进行岗位实习。

平台已有专业资料;培养方案以院校公布内容为准

就业与发展

行业与职业岗位

面向土木建筑工程技术人员、项目管理工程技术人员等职业,建筑智能化施工等岗位(群)。

证书与资格

职业资格证书:建造师、注册结构工程师、注册土木工程师;职业技能等级证书:建筑信息模型(BIM)、智能建造设计与集成应用

继续学习

接续专业硕士学位授予领域举例:土木水利、工程管理;接续硕士学位二级学科举例:岩土工程、结构工程

把专业与真实岗位对照

  1. 从上面的职业岗位中选两个方向,查看工作内容和招聘条件。
  2. 对照主要课程,判断自己是否愿意长期练习对应技能。
  3. 比较不同城市、行业和学历要求,查看企业实际招聘公告。
国家大学生就业服务平台 ↗查询院校就业信息网 →

优势院校与学科

该专业暂无可直接对应的第四轮学科评估资料。

专业资讯

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