职业本科 · 资源环境与安全大类 · 安全类

安全工程技术

220901工学修业年限见院校方案
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专业介绍

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和安全原理、安全生产技术、安全监察、安全评价技术等知识,具备企业安全生产管理、安全评价、事故调查等能力,具有责任担当精神和信息素养,能够从事安全管理、安全监察、安全评价、应急救援、安全教育与培训等工作的高层次技术技能人才。

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职业教育专业目录2025年12月
教育部职业教育专业简介 ↗

学习与培养

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和安全原理、安全生产技术、安全监察、安全评价技术等知识,具备企业安全生产管理、安全评价、事故调查等能力,具有责任担当精神和信息素养,能够从事安全管理、安全监察、安全评价、应急救援、安全教育与培训等工作的高层次技术技能人才。

主要课程

安全生产法律法规、工程制图与CAD、安全系统工程、安全原理、安全人机工程、流体力学与流体机械、燃烧与爆炸学、企业安全管理、电工电子技术、环保概论。;工业通风与除尘、空气净化与调节技术、消防工程技术、建筑安全技术、电气安全技术、化工安全技术、安全监测与监控、安全监察和管理、安全评价技术、事故应急救援。

核心能力

1.具有制订企业安全生产工作计划、编制安全技术措施、评估重大安全隐患的能力;2.具有编制安全施工方案、配备安全防护用具、管理安全档案的能力;3.具有编写安全监理方案和安全监理实施细则的能力;4.具有编制、审核安全评价报告的能力;5.具有编制、组织实施各类安全生产事故应急救援预案的能力;6.具有开展安全教育与培训工作的能力;7.具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于安全工程领域的能力;8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行防火防爆、安全评价报告编制、安全技术措施编制、安全监测监控、应急救援等实训。在生产型企业和施工企业的安全管理部门等单位进行岗位实习。

平台已有专业资料;培养方案以院校公布内容为准

就业与发展

行业与职业岗位

面向安全生产管理工程技术人员、安全评价工程技术人员、消防工程技术人员等职业。

证书与资格

职业资格证书:注册安全工程师、注册消防工程师、消防员;职业技能等级证书:矿山应急救援

继续学习

接续专业硕士学位授予领域举例:安全工程;接续硕士学位二级学科举例:安全科学与工程

把专业与真实岗位对照

  1. 从上面的职业岗位中选两个方向,查看工作内容和招聘条件。
  2. 对照主要课程,判断自己是否愿意长期练习对应技能。
  3. 比较不同城市、行业和学历要求,查看企业实际招聘公告。
国家大学生就业服务平台 ↗查询院校就业信息网 →

优势院校与学科

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专业资讯

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