高职专科 · 文化艺术大类 · 表演艺术类

舞蹈编导

550215按院校培养方案2 / 3 / 5年(2026备案,含不同学制)
按该专业筛选志愿

专业介绍

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和舞蹈表演基础理论、舞蹈编创、文艺活动策划等知识,具备较好的舞蹈编导技能、基本的舞蹈表演与指导培训等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事舞蹈编导、文艺活动策划与组织、艺术辅导与社会培训、群众文化服务等工作的高素质技术技能人才。

目录版本
职业教育专业目录2025年12月
教育部职业教育专业简介 ↗

学习与培养

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和舞蹈表演基础理论、舞蹈编创、文艺活动策划等知识,具备较好的舞蹈编导技能、基本的舞蹈表演与指导培训等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事舞蹈编导、文艺活动策划与组织、艺术辅导与社会培训、群众文化服务等工作的高素质技术技能人才。

主要课程

舞蹈基本功、中外舞蹈作品赏析、音乐分析与运用、音乐与视频剪辑、舞台美术基础、艺术概论。;编舞技法、舞蹈素材、即兴舞蹈、少儿舞蹈编创、群文舞蹈编创、经典作品复排、舞蹈教学法、文化活动策划与组织。

核心能力

1.具有一定的舞蹈作品构思、脚本撰写、方案编创制订能力;2.具有运用舞蹈编导的基本技术和方法进行舞蹈节目、小品等作品的编导、排练及舞台合成能力;3.具有运用不同风格、类型的舞蹈语汇表达各民族民间舞蹈的体态动律特征的能力,以及身体掌控、舞蹈感知和舞台表现能力;4.具有依据舞蹈节目编排需要运用数字化、信息化手段辅助节目编排的能力;5.具有运用基本的舞蹈教学方法进行舞蹈动作的讲解、示范和指导能力;6.具有一定的文艺活动策划与组织能力;7.具有中外舞蹈作品流派、风格、特征的把握能力和一定的艺术审美能力;8.具有良好的语言文字表达能力、沟通合作能力;9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行舞蹈剧(节)目创排、专场晚会组织策划、舞蹈培训等实训。在各类专业艺术团体、文旅演艺公司、基层文化馆(站)、社会文化培训机构等单位或场所进行岗位实习。

平台已有专业资料;培养方案以院校公布内容为准

就业与发展

行业与职业岗位

面向舞蹈编导、文化活动服务与指导、舞蹈培训等岗位(群)。

证书与资格

职业资格证书:演出经纪人员资格;职业技能等级证书:人物化妆造型

继续学习

舞蹈表演与编导/舞蹈编导、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈教育

把专业与真实岗位对照

  1. 从上面的职业岗位中选两个方向,查看工作内容和招聘条件。
  2. 对照主要课程,判断自己是否愿意长期练习对应技能。
  3. 比较不同城市、行业和学历要求,查看企业实际招聘公告。
国家大学生就业服务平台 ↗查询院校就业信息网 →

优势院校与学科

该专业暂无可直接对应的第四轮学科评估资料。

专业建设与认证资料

展示特色专业、示范专业和工程教育认证记录。历史建设记录可作为比较课程与培养条件的线索。

2026年专科专业备案院校

共收录 28 所院校的备案记录,最终招生安排以各省正式计划为准。

教育部2026年专科专业备案通知与查询平台 ↗

专业资讯

暂未收录该校此类资讯。