高职专科 · 文化艺术大类 · 艺术设计类

雕塑设计

550126按院校培养方案2 / 3年(2026备案,含不同学制)
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专业介绍

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和雕塑设计、制作、修复等知识,具备雕塑设计制作、数字造型应用、雕塑产品保养修复等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事雕塑设计制作、数字雕塑、雕塑翻制、工艺品雕刻等工作的高素质技术技能人才。

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职业教育专业目录2025年12月
教育部职业教育专业简介 ↗

学习与培养

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和雕塑设计、制作、修复等知识,具备雕塑设计制作、数字造型应用、雕塑产品保养修复等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事雕塑设计制作、数字雕塑、雕塑翻制、工艺品雕刻等工作的高素质技术技能人才。

主要课程

中外雕塑史、造型基础、设计创意、艺用人体解剖、数字图形、泥塑肖像。;泥塑人体、着衣人体雕塑、雕塑翻制工艺、数字雕塑、装饰雕塑、硬质材料雕塑、文创雕塑设计、雕塑工艺品设计。

核心能力

1.具有雕塑设计的基本理论知识和能力;2.具有雕塑设计市场调研、资料收集处理的能力;3.具有雕塑设计文案和图稿的编制能力;4.具有雕塑设计艺术鉴赏的能力;5.具有雕塑模型、样品等制作的能力;6.具有运用电脑软件与精雕设备研发新型数字雕刻产品的能力;7.具有对雕塑工艺品、装饰雕塑等产品进行保养及修复的能力;8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行硬质材料雕塑、数字造型基础、泥塑肖像、泥塑浮雕、着衣人体雕塑等实训。在雕塑工艺品制造企业如雕塑翻制工厂、数字雕塑设计公司、雕塑工艺品设计公司、装饰雕塑工程公司等单位进行岗位实习。

平台已有专业资料;培养方案以院校公布内容为准

就业与发展

行业与职业岗位

面向雕塑设计制作、数字雕塑、雕塑翻制、工艺品雕刻等岗位(群)。

证书与资格

职业技能等级证书:文创产品数字化设计、数字创意建模

继续学习

工艺美术、公共艺术设计、环境艺术设计/雕塑、工艺美术、公共艺术、环境设计

把专业与真实岗位对照

  1. 从上面的职业岗位中选两个方向,查看工作内容和招聘条件。
  2. 对照主要课程,判断自己是否愿意长期练习对应技能。
  3. 比较不同城市、行业和学历要求,查看企业实际招聘公告。
国家大学生就业服务平台 ↗查询院校就业信息网 →

优势院校与学科

该专业暂无可直接对应的第四轮学科评估资料。

2026年专科专业备案院校

共收录 10 所院校的备案记录,最终招生安排以各省正式计划为准。

教育部2026年专科专业备案通知与查询平台 ↗

专业资讯

暂未收录该校此类资讯。