高职专科 · 文化艺术大类 · 艺术设计类

公共艺术设计

550108按院校培养方案3 / 5年(2026备案,含不同学制)
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专业介绍

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和公共艺术设计方法、设计原理、材料应用等知识,具备调研、文案书写、设计与制作、材料工艺等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事公共空间艺术景观设计、设施设计与制作、装置设计与制作、3D建模打印等工作的高素质技术技能人才。

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职业教育专业目录2025年12月
教育部职业教育专业简介 ↗

学习与培养

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和公共艺术设计方法、设计原理、材料应用等知识,具备调研、文案书写、设计与制作、材料工艺等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事公共空间艺术景观设计、设施设计与制作、装置设计与制作、3D建模打印等工作的高素质技术技能人才。

主要课程

艺术设计概论、设计史、造型基础、设计构成、设计创新、数字图形、设计创意、雕塑基础。;设计策划与文案、设计材料与构造、公共空间设施艺术设计、艺术空间多媒介装置设计、灯光与建声设计、公共空间艺术景观设计、公共雕塑设计与制作。

核心能力

1.具有选择材料和构造工艺对艺术装置设计及制作的能力;2.具有公共艺术设计任务分析、市场调研、资料收集处理的能力;3.具有对设计主题手绘设计表达的能力;4.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;5.具有对公共空间进行艺术设计创新创意的能力;6.具有对雕塑创作进行样品设计与制作的能力;7.具有数字化设计、互联网信息技术应用能力,能够完成虚实场景的3D建模打印;8.具有美育知识,以及一定的文化修养与审美能力;9.具有适应数字经济发展新需求的信息技术和数字技术应用的能力;10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行设计材料与构造、景观艺术设计、设施艺术设计与制作、装置艺术设计与制作等实训。在文化艺术行业的公共艺术设计企业等单位进行岗位实习。

平台已有专业资料;培养方案以院校公布内容为准

就业与发展

行业与职业岗位

面向公共艺术设计等职业,公共空间艺术景观设计、设施设计与制作、装置设计与制作等岗位(群)。

证书与资格

职业技能等级证书:数字创意建模

继续学习

工艺美术、环境艺术设计、公共艺术设计/环境设计、公共艺术、工艺美术

把专业与真实岗位对照

  1. 从上面的职业岗位中选两个方向,查看工作内容和招聘条件。
  2. 对照主要课程,判断自己是否愿意长期练习对应技能。
  3. 比较不同城市、行业和学历要求,查看企业实际招聘公告。
国家大学生就业服务平台 ↗查询院校就业信息网 →

优势院校与学科

该专业暂无可直接对应的第四轮学科评估资料。

2026年专科专业备案院校

共收录 16 所院校的备案记录,最终招生安排以各省正式计划为准。

教育部2026年专科专业备案通知与查询平台 ↗

专业资讯

暂未收录该校此类资讯。