预防医学

专业介绍

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和疾病预防控制内容和方法、基本公共卫生服务实施流程和规范、健康教育和健康管理、突发公共卫生事件和现场流行病学调查等知识，具备在县(区)级疾病预防控制机构、社区卫生服务中心以及乡镇卫生院开展公共卫生工作等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事基层疾病预防控制、基本公共卫生服务、健康教育和健康管理等工作的高素质技术技能人才。

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职业教育专业目录2025年12月

学习与培养

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和疾病预防控制内容和方法、基本公共卫生服务实施流程和规范、健康教育和健康管理、突发公共卫生事件和现场流行病学调查等知识，具备在县(区)级疾病预防控制机构、社区卫生服务中心以及乡镇卫生院开展公共卫生工作等能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事基层疾病预防控制、基本公共卫生服务、健康教育和健康管理等工作的高素质技术技能人才。

主要课程

人体解剖生理学、生物化学、病原生物学与免疫学、病理学与病理生理学、药理学、诊断学、临床疾病概要、传染病学。；现场流行病学、卫生统计实务、营养与食品卫生、环境卫生、职业卫生与职业医学、妇女保健与儿少卫生、健康教育与健康促进、基本公共卫生服务技术。

核心能力

1.具有开展健康档案管理、特殊人群健康管理、预防接种等国家基本公共卫生服务能力；2.具有开展基层常见病、多发病及慢性病预防控制的能力，能够有针对性地开展健康教育和健康管理；3.具有开展人群健康状况及其影响因素的监测、筛查和现场流行病学调查的能力；4.具有对常见传染病暴发、流行及突发公共卫生事件识别、信息报告与应急处理的基本技能；5.具有运用法律法规和行业规范对环境、职业和食品等公共卫生领域的有害因素进行监测和预防控制能力；6.具有公共卫生相关疾病的现场急救、现场采样和初步检测的能力；7.具有在公共卫生事件现场调查和处置过程中做好安全防护的能力；8.具有适应公共卫生产业大数据收集、整理和分析等数字化发展需求的基本数字技能；9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行基层疾病预防控制、基本公共卫生服务、健康教育和健康管理及常见病和多发病防治等实训。在二级及以上综合性医院、县(区)级以上疾病预防控制机构、社区卫生服务中心和乡镇卫生院等单位进行岗位实习。

平台已有专业资料；培养方案以院校公布内容为准

就业与发展

行业与职业岗位

面向公共卫生与健康医师等职业，基层疾病预防控制、基本公共卫生服务、健康教育和健康管理等岗位(群)。

证书与资格

职业资格证书：医师；职业技能等级证书：医养个案管理、体重管理

继续学习

公共卫生管理、职业卫生工程技术、职业病危害检测评价技术/预防医学

优势院校与学科

该专业暂无可直接对应的第四轮学科评估资料。

专业建设与认证资料

展示特色专业、示范专业和工程教育认证记录。历史建设记录可作为比较课程与培养条件的线索。

2026年专科专业备案院校

共收录 59 所院校的备案记录，最终招生安排以各省正式计划为准。

专业资讯

暂未收录该校此类资讯。