高职专科 · 食品药品与粮食大类 · 药品与医疗器械类

康复工程技术

490215按院校培养方案3年(2026备案,含不同学制)
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专业介绍

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和康复医学、常见康复辅助器具、生物医学传感器与检测及相关法律法规等知识,具有组装调试、设计改造、适配和临床应用的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事康复辅助器具组装和改造、康复辅助器具选配和临床应用、假肢及矫形器制作与装配等工作的高素质技术技能人才。

目录版本
职业教育专业目录2025年12月
教育部职业教育专业简介 ↗

学习与培养

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和康复医学、常见康复辅助器具、生物医学传感器与检测及相关法律法规等知识,具有组装调试、设计改造、适配和临床应用的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事康复辅助器具组装和改造、康复辅助器具选配和临床应用、假肢及矫形器制作与装配等工作的高素质技术技能人才。

主要课程

人体解剖学、人体生理学、常见疾病康复、人体生物力学、机械制图与计算机辅助设计、电工电子技术应用、C语言程序设计、机械工程基础。;人体康复辅助器具、康复治疗与训练设备、康复辅助器具标准与检测、生物医学传感器与检测技术、假肢技术、矫形器技术。

核心能力

1.具有机械制图、识图和计算机辅助设计的能力;2.具有常见康复辅助器具组装和局部改造的能力;3.具有常见康复辅助器具选配和临床应用的能力;4.具有常见康复辅助器具装配、调试、检测与维修的能力;5.具有假肢、矫形器制作与装配的能力;6.具有小型智能康复辅助器具局部改造、装配、调试与应用的能力;7.具有运用绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能从事职业活动的能力;8.具有适应康复辅具产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力;9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行计算机辅助设计、生物力学与步态分析、康复辅具训练、智能康复辅助器具、康复治疗训练设备、生物医学传感器与检测、假肢矫形器制作与装配等实训。在医疗仪器设备及器械制造行业的康复辅助器具生产、制造、技术服务类企业等单位进行岗位实习。

平台已有专业资料;培养方案以院校公布内容为准

就业与发展

行业与职业岗位

面向机械设计工程技术人员、电子仪器与电子测量工程技术人员、康复辅助技术咨询师等职业,康复辅助器具设计改造、康复辅助器具装配调试等岗位(群)。

证书与资格

暂无

继续学习

医疗器械工程技术、康复辅助器具技术/康复工程、生物医学工程、假肢矫形工程

把专业与真实岗位对照

  1. 从上面的职业岗位中选两个方向,查看工作内容和招聘条件。
  2. 对照主要课程,判断自己是否愿意长期练习对应技能。
  3. 比较不同城市、行业和学历要求,查看企业实际招聘公告。
国家大学生就业服务平台 ↗查询院校就业信息网 →

优势院校与学科

该专业暂无可直接对应的第四轮学科评估资料。

2026年专科专业备案院校

共收录 22 所院校的备案记录,最终招生安排以各省正式计划为准。

教育部2026年专科专业备案通知与查询平台 ↗

专业资讯

暂未收录该校此类资讯。