高职专科 · 装备制造大类 · 机械设计制造类
数字化设计与制造技术
专业介绍
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械产品数字化设计、智能制造生产线工艺仿真、机械产品数字化制造与管控等知识,具备产品虚拟装配与逆向设计、计算机辅助工艺设计、产品数字化加工、产品协同设计与管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事机械产品数字化设计、产品数字化制造、生产线运行与产品质量控制等工作的高素质技术技能人才。
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- 职业教育专业目录2025年12月
学习与培养
培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械产品数字化设计、智能制造生产线工艺仿真、机械产品数字化制造与管控等知识,具备产品虚拟装配与逆向设计、计算机辅助工艺设计、产品数字化加工、产品协同设计与管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事机械产品数字化设计、产品数字化制造、生产线运行与产品质量控制等工作的高素质技术技能人才。
主要课程
机械制图与计算机绘图、机械设计基础、机械制造基础、公差配合与测量技术、机械制造工艺与装备、工业机器人应用技术、智能制造导论。;产品数字化设计与仿真、产品逆向设计、产品数字化制造工艺设计、生产线数字化仿真技术、数控编程及零件加工、数字化生产与管控技术应用、数字化检测技术。
核心能力
1.具有识读机械零件图、装配图,按照机械制图国家标准表达机械图样,实施计算机辅助设计的能力;2.具有使用数字化设计工具进行数字化模型构建、产品虚拟装配与逆向设计的能力;3.具有工艺、工装设计基础技能,以及利用工业软件进行工艺路线规划、工艺参数优化、产品协同设计与管理的能力;4.具有利用工业软件进行生产线模型配置、工艺数据配置、生产线工艺仿真与验证的能力;5.具有数字化加工装备程序编制、常用量具和刀具选用等技能,以及数字化减材设备、增材设备等的操作能力;6.具有完成产品各生产环节的适时调控、设备运维的技术技能,以及智能产线协同管控平台运行与管理的能力;7.具有传感检测、机器视觉检测等基础技能,能够使用三坐标测量仪等测量工具,具有借助质量数据管理系统进行测量数据分析与产品质量控制的能力;8.具有机械产品领域绿色设计、数字制造、生产过程质量控制等职业素质,遵守职业道德准则和行为规范,具有工匠精神和社会担当意识;9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
实习实训
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数字化设计与仿真、数字化工艺验证与制造、数字化产线运行与管控、质量数字化检测与控制等实训。在数字化制造实训中心、智能制造企业等单位进行岗位实习。
平台已有专业资料;培养方案以院校公布内容为准
就业与发展
行业与职业岗位
面向机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业,机械产品数字化设计、数字化制造工艺设计及验证、数字化设备操作、智能生产线现场管控、产品质量检测与控制等岗位(群)。
证书与资格
职业技能等级证书:机械产品三维模型设计、数字化工厂产线装调与运维、多轴数控加工
继续学习
机械设计制造及自动化、智能制造工程技术、数控技术、工业工程技术/机械设计制造及其自动化、机械工艺技术、智能制造工程、增材制造工程
把专业与真实岗位对照
- 从上面的职业岗位中选两个方向,查看工作内容和招聘条件。
- 对照主要课程,判断自己是否愿意长期练习对应技能。
- 比较不同城市、行业和学历要求,查看企业实际招聘公告。
优势院校与学科
该专业暂无可直接对应的第四轮学科评估资料。
2026年专科专业备案院校
共收录 204 所院校的备案记录,最终招生安排以各省正式计划为准。
专业资讯
暂未收录该校此类资讯。