高职专科 · 资源环境与安全大类 · 安全类

职业健康安全技术

420908按院校培养方案2 / 3 / 5年(2026备案,含不同学制)
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专业介绍

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和职业健康、职业卫生等知识,具备职业病危害评测、职业病防控等能力,具有责任担当精神和信息素养,能够从事企业职业健康安全管理、企业职业危害防治、工作场所职业病危害因素检测和评价等工作的高素质技术技能人才。

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职业教育专业目录2025年12月
教育部职业教育专业简介 ↗

学习与培养

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和职业健康、职业卫生等知识,具备职业病危害评测、职业病防控等能力,具有责任担当精神和信息素养,能够从事企业职业健康安全管理、企业职业危害防治、工作场所职业病危害因素检测和评价等工作的高素质技术技能人才。

主要课程

基础化学及分析化学、人体结构与功能、工业毒理、工业工程技术、预防医学基础、现代安全管理、安全人机工程、职业健康安全管理法律法规。;职业健康与防护技术、仪器分析技术、职业卫生检测技术、职业危害控制技术、职业卫生评价技术、安全评价技术、安全生产技术。

核心能力

1.具有对工作场所存在的职业病危害因素进行辨识调查的能力;2.具有工作场所职业病危害因素检测评价的能力;3.具有开展通风除尘、排毒净化、防暑降温、噪声治理等职业病防护效果评价的能力;4.具有职业健康隐患与风险辨识的能力;5.具有职业健康安全环境监测、安全评价的能力;6.具有将物联网、大数据等信息技术应用于职业安全领域的能力;7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行职业病危害检测技术、职业卫生评价技术、分析仪器技术等实训。在职业卫生检测机构、安全评价机构、环境检测机构等单位进行岗位实习。

平台已有专业资料;培养方案以院校公布内容为准

就业与发展

行业与职业岗位

面向职业健康安全管理、职业卫生服务、生产安全管理等岗位(群)。

证书与资格

暂无

继续学习

安全工程技术、应急管理、职业卫生工程技术、职业病危害检测评价技术/安全工程、职业卫生工程、应急技术与管理

把专业与真实岗位对照

  1. 从上面的职业岗位中选两个方向,查看工作内容和招聘条件。
  2. 对照主要课程,判断自己是否愿意长期练习对应技能。
  3. 比较不同城市、行业和学历要求,查看企业实际招聘公告。
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优势院校与学科

该专业暂无可直接对应的第四轮学科评估资料。

2026年专科专业备案院校

共收录 15 所院校的备案记录,最终招生安排以各省正式计划为准。

教育部2026年专科专业备案通知与查询平台 ↗

专业资讯

暂未收录该校此类资讯。