高职专科 · 资源环境与安全大类 · 环境保护类

绿色低碳技术

420807按院校培养方案2 / 3年(2026备案,含不同学制)
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专业介绍

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和碳达峰与碳中和相关理论、中国与国际碳市场建设、国际国内碳交易发展等知识,具备温室气体排放监测、企业清洁生产审核、绿色体系创建和低碳技术应用及评估等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事碳排放管理、绿色体系评价、清洁生产、低碳技术应用等工作的高素质技术技能人才。

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职业教育专业目录2025年12月
教育部职业教育专业简介 ↗

学习与培养

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和碳达峰与碳中和相关理论、中国与国际碳市场建设、国际国内碳交易发展等知识,具备温室气体排放监测、企业清洁生产审核、绿色体系创建和低碳技术应用及评估等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事碳排放管理、绿色体系评价、清洁生产、低碳技术应用等工作的高素质技术技能人才。

主要课程

能源环境概论、专业化学基础、过程单元操作、环境统计学、企业典型环保事务、环境管理体系及标准化。;企业碳核查技术、低碳技术与应用、碳排放权交易与绿色金融、企业清洁生产审核、绿色生命周期评价、工业节水管理技术、企业能源审计。

核心能力

1.具有制订碳排放监测计划、建立监测体系、开展监测活动、编制和报送监测报告的能力;2.具有对企事业单位碳排放量和相关信息进行全面核实与查证、编制温室气体排放报告及碳减排评估的能力;3.具有参与制订企事业单位碳排放交易方案,以及进行企事业单位碳排放权的购买、出售、抵押的能力;4.具有编制清洁生产审核报告、指导企业进行清洁生产的能力;5.具有协助企业开展绿色工厂、绿色园区、绿色产品认证工作并编制相应报告的能力;6.具有对重点行业“三废”治理技术进行减污降碳协同增效评价的能力;7.具有参与碳达峰与碳中和规划编制、碳标签碳足迹和低碳产品认证的能力;8.具有参与能源管理体系审核、组织实施节能方案的能力;9.具有相关数字技术和信息技术的应用能力;10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行典型行业减污降碳协同处置仿真、碳交易员二级模拟仿真、清洁生产审核、产品绿色生命周期评价仿真、工业VOCs收集及治理、中水回用、工业固废处理及回收利用、能源管理体系和合同能源管理等实训。在环境服务企业、低碳技术应用企业等单位进行岗位实习。

平台已有专业资料;培养方案以院校公布内容为准

就业与发展

行业与职业岗位

面向碳排放管理员、环境保护工程技术人员等职业,碳排放管理、绿色体系评价、清洁生产、低碳技术应用等岗位(群)。

证书与资格

暂无

继续学习

生态环境工程技术/环境科学与工程

把专业与真实岗位对照

  1. 从上面的职业岗位中选两个方向,查看工作内容和招聘条件。
  2. 对照主要课程,判断自己是否愿意长期练习对应技能。
  3. 比较不同城市、行业和学历要求,查看企业实际招聘公告。
国家大学生就业服务平台 ↗查询院校就业信息网 →

优势院校与学科

该专业暂无可直接对应的第四轮学科评估资料。

2026年专科专业备案院校

共收录 29 所院校的备案记录,最终招生安排以各省正式计划为准。

教育部2026年专科专业备案通知与查询平台 ↗

专业资讯

暂未收录该校此类资讯。