高职专科 · 资源环境与安全大类 · 环境保护类

生态保护技术

420803按院校培养方案3年(2026备案,含不同学制)
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专业介绍

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和自然生态基础理论、生态建设工程等知识,具备生态监测调查、生态保护工程施工及项目管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事生态空间数据采集处理与调查评估、生态保护修复方案编制、生态保护工程施工与管理等工作的高素质技术技能人才。

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职业教育专业目录2025年12月
教育部职业教育专业简介 ↗

学习与培养

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和自然生态基础理论、生态建设工程等知识,具备生态监测调查、生态保护工程施工及项目管理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事生态空间数据采集处理与调查评估、生态保护修复方案编制、生态保护工程施工与管理等工作的高素质技术技能人才。

主要课程

生态基础、生态修复生物、环境生态工程原理、工程测量、工程制图、无人机应用技术。;生态调查评估、生态地理信息技术、生态监测技术、水生态保护修复、土壤生态保护修复、生态保护工程施工与管理、生态保护工程计量与计价。

核心能力

1.具有空间数据采集与处理、运用现代地理信息技术开展生态调查评估的能力;2.具有编制生态修复方案以及开展水生态保护修复、土壤生态保护修复的能力;3.具有开展生态保护修复工艺设计、进行生态保护工程图纸深化的能力;4.具有正确识读与理解工程施工图、开展生态保护工程测量放样的能力;5.具有生态保护工程项目质量、安全、进度、成本及技术资料管理的能力;6.具有项目招投标管理、编制生态保护工程招标文件及投标文件的能力;7.具有编制工程量清单、进行生态保护工程计量与计价的能力;8.具有选择与使用恰当的现代工具,特别是数字技术对生态保护工程中的问题进行分析的能力;9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

实习实训

对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行地理信息技术应用、生态保护修复、工程预算及测量等实训。在生态保护工程施工企业、生态保护修复工程企业、生态保护行政部门等单位进行岗位实习。

平台已有专业资料;培养方案以院校公布内容为准

就业与发展

行业与职业岗位

面向生态调查评估、生态保护修复、生态保护工程施工管理等岗位(群)。

证书与资格

暂无

继续学习

生态环境工程技术/环境生态工程、资源环境科学、环境科学、生态学

把专业与真实岗位对照

  1. 从上面的职业岗位中选两个方向,查看工作内容和招聘条件。
  2. 对照主要课程,判断自己是否愿意长期练习对应技能。
  3. 比较不同城市、行业和学历要求,查看企业实际招聘公告。
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优势院校与学科

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2026年专科专业备案院校

共收录 6 所院校的备案记录,最终招生安排以各省正式计划为准。

教育部2026年专科专业备案通知与查询平台 ↗

专业资讯

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