本科 · 工学 · 电子信息类
微电子科学与工程
080704工学或理学四年
专业介绍
培养德、智、体全面发展，具有扎实的数理基础和电子技术基础理论，掌握新型微电子器件和集成电路分析、设计、制造的基本理论和方法；具备良好的实验技能，能在微电子及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的高级专门人才。
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- 本科专业目录2026
学习与培养
培养目标
培养德、智、体全面发展，具有扎实的数理基础和电子技术基础理论，掌握新型微电子器件和集成电路分析、设计、制造的基本理论和方法；具备良好的实验技能，能在微电子及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的高级专门人才。
主要课程
高等数学、大学物理及实验、电路分析基础及实验、模拟电路及实验、数学物理方法、C++语言、数字电路及实验、信号与系统及实验、半导体物理及实验、固体电子学、微电子器件、微电子集成电路、集成电路设计与制造、电子设计自动化、集成电路CAD、微电子技术专业实验和集成电路工艺实习等。
核心能力
该项资料尚未公开收录。
实习实训
该项资料尚未公开收录。
平台已有专业资料；培养方案以院校公布内容为准
就业与发展
行业与职业岗位
毕业生可在微电子技术、微电子材料、电子元器件、微电子应用、大规模集成电路设计与制造测试等领域，从事器件及系统产品的科研、设计、制造、应用开发相关工作。
证书与资格
该项资料尚未公开收录。
继续学习
该项资料尚未公开收录。
把专业与真实岗位对照
- 从上面的职业岗位中选两个方向，查看工作内容和招聘条件。
- 对照主要课程，判断自己是否愿意长期练习对应技能。
- 比较不同城市、行业和学历要求，查看企业实际招聘公告。
优势院校与学科
对应一级学科：电子科学与技术。第四轮学科评估于2017年公布，展示相关学科的院校结果。
| 院校 | 对应学科 | 评估结果 |
|---|---|---|
| 中国科学院大学 | 电子科学与技术 | A+ |
| 电子科技大学 | 电子科学与技术 | A+ |
| 西安电子科技大学 | 电子科学与技术 | A+ |
| 东南大学 | 电子科学与技术 | A |
| 北京大学 | 电子科学与技术 | A |
| 清华大学 | 电子科学与技术 | A |
| 上海交通大学 | 电子科学与技术 | A- |
| 北京邮电大学 | 电子科学与技术 | A- |
| 南京大学 | 电子科学与技术 | A- |
| 复旦大学 | 电子科学与技术 | A- |
| 浙江大学 | 电子科学与技术 | A- |
| 西安交通大学 | 电子科学与技术 | A- |
专业建设与认证资料
展示特色专业、示范专业和工程教育认证记录。历史建设记录可作为比较课程与培养条件的线索。
北京大学国家级特色专业建设记录清华大学国家级特色专业建设记录复旦大学国家级特色专业建设记录上海交通大学国家级特色专业建设记录中山大学国家级特色专业建设记录西安交通大学国家级特色专业建设记录西北工业大学国家级特色专业建设记录西安电子科技大学国家级特色专业建设记录重庆邮电大学国家级特色专业建设记录南开大学国家级特色专业建设记录西安交通大学2025年工程教育认证资料江南大学2025年工程教育认证资料成都信息工程大学2025年工程教育认证资料青岛大学2025年工程教育认证资料桂林电子科技大学2025年工程教育认证资料重庆邮电大学2025年工程教育认证资料电子科技大学2025年工程教育认证资料中北大学2025年工程教育认证资料南京邮电大学2025年工程教育认证资料西安电子科技大学2025年工程教育认证资料
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