数字人文

专业介绍

数字人文专业坚持把立德树人作为教育的根本任务，培养具有扎实的实验技能、实践能力和基础理论知识，具有自我学习能力、创新精神和创新能力，可胜任数字人文高水平教学和科学研究工作，可胜任国家机构政党团体和各种企业事业单位的高层次数字文化创意、数据治理以及数字人文项目开发等引领工作，能够在社会各行各业从事与数字人文有关的教学科研、应用研究、产品开发、生产管理及行政管理等工作的应用型人才。

目录版本

本科专业目录2026

增设年份

2022

学习与培养

培养目标

数字人文专业坚持把立德树人作为教育的根本任务，培养具有扎实的实验技能、实践能力和基础理论知识，具有自我学习能力、创新精神和创新能力，可胜任数字人文高水平教学和科学研究工作，可胜任国家机构政党团体和各种企业事业单位的高层次数字文化创意、数据治理以及数字人文项目开发等引领工作，能够在社会各行各业从事与数字人文有关的教学科研、应用研究、产品开发、生产管理及行政管理等工作的应用型人才。

主要课程

数字历史、C 语言、Python 语言、办公自动化、大学计算机、电子出版、电子书制作、工程技术与科技创新、计算机操作系统、计算机科学与软件工程、计算语言学、平面图像软件设计与应用、人工智能与机器学习、人机交互、人文数据基础。

核心能力

该项资料尚未公开收录。

实习实训

该项资料尚未公开收录。

平台已有专业资料；培养方案以院校公布内容为准

就业与发展

行业与职业岗位

毕业生可在文化和记忆机构、信息管理机构、新兴媒体行业以及文化产业企事业单位从事相关工作。

证书与资格

该项资料尚未公开收录。

继续学习

该项资料尚未公开收录。

优势院校与学科

对应一级学科：中国语言文学。第四轮学科评估于2017年公布，展示相关学科的院校结果。

专业资讯

暂未收录该校此类资讯。