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孤独症儿童教育
040116TK教育学四年
专业介绍
孤独症儿童教育专业面向孤独症专门学校、特殊教育学校、普通学校、特殊儿童康复机构、残联等,培养德、智、体、美全面发展,适应当代孤独症教育事业发展需要,扎实掌握以孤独症为主的特殊儿童发展和教育理论,具备对孤独症及其它发展性障碍儿童开展课程教学及其它相关教育服务的基本技能,富有博爱精神的应用型人才。
- 目录版本
- 本科专业目录2026
- 增设年份
- 2022
学习与培养
培养目标
孤独症儿童教育专业面向孤独症专门学校、特殊教育学校、普通学校、特殊儿童康复机构、残联等,培养德、智、体、美全面发展,适应当代孤独症教育事业发展需要,扎实掌握以孤独症为主的特殊儿童发展和教育理论,具备对孤独症及其它发展性障碍儿童开展课程教学及其它相关教育服务的基本技能,富有博爱精神的应用型人才。
主要课程
特殊儿童心理与教育、特殊儿童教育诊断与评估、特殊儿童行为管理、个别化教育的理论与实践、融合教育理念与实践、孤独症儿童教育概论、孤独症儿童评估与教学、孤独症儿童的课程与教学、孤独症儿童言语与沟通训练、孤独症儿童社会性发展与教育。
核心能力
该项资料尚未公开收录。
实习实训
该项资料尚未公开收录。
平台已有专业资料;培养方案以院校公布内容为准
就业与发展
行业与职业岗位
毕业生主要在孤独症专门学校、特殊教育学校、普通学校、特殊儿童康复机构、残联等从事相关工作。
证书与资格
该项资料尚未公开收录。
继续学习
该项资料尚未公开收录。
把专业与真实岗位对照
- 从上面的职业岗位中选两个方向,查看工作内容和招聘条件。
- 对照主要课程,判断自己是否愿意长期练习对应技能。
- 比较不同城市、行业和学历要求,查看企业实际招聘公告。
优势院校与学科
对应一级学科:教育学。第四轮学科评估于2017年公布,展示相关学科的院校结果。
| 院校 | 对应学科 | 评估结果 |
|---|---|---|
| 北京师范大学 | 教育学 | A+ |
| 华东师范大学 | 教育学 | A+ |
| 东北师范大学 | 教育学 | A |
| 华中师范大学 | 教育学 | A |
| 南京师范大学 | 教育学 | A |
| 北京大学 | 教育学 | A- |
| 华南师范大学 | 教育学 | A- |
| 浙江大学 | 教育学 | A- |
| 西南大学 | 教育学 | A- |
| 首都师范大学 | 教育学 | A- |
| 上海师范大学 | 教育学 | B+ |
| 华中科技大学 | 教育学 | B+ |
专业资讯
暂未收录该校此类资讯。