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特殊教育

040108教育学四年
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专业介绍

培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力,主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。

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学习与培养

培养目标

培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力,主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。

主要课程

特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。

核心能力

该项资料尚未公开收录。

实习实训

该项资料尚未公开收录。

平台已有专业资料;培养方案以院校公布内容为准

就业与发展

行业与职业岗位

毕业生可在特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事从事特殊教育教学、管理、科研等工作。

证书与资格

该项资料尚未公开收录。

继续学习

该项资料尚未公开收录。

把专业与真实岗位对照

  1. 从上面的职业岗位中选两个方向,查看工作内容和招聘条件。
  2. 对照主要课程,判断自己是否愿意长期练习对应技能。
  3. 比较不同城市、行业和学历要求,查看企业实际招聘公告。
国家大学生就业服务平台 ↗查询院校就业信息网 →

优势院校与学科

对应一级学科:教育学。第四轮学科评估于2017年公布,展示相关学科的院校结果。

院校对应学科评估结果
北京师范大学教育学A+
华东师范大学教育学A+
东北师范大学教育学A
华中师范大学教育学A
南京师范大学教育学A
北京大学教育学A-
华南师范大学教育学A-
浙江大学教育学A-
西南大学教育学A-
首都师范大学教育学A-
上海师范大学教育学B+
华中科技大学教育学B+

专业建设与认证资料

展示特色专业、示范专业和工程教育认证记录。历史建设记录可作为比较课程与培养条件的线索。

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专业资讯

暂未收录该校此类资讯。