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小学教育
040107教育学四年
专业介绍
培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作人才。
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- 本科专业目录2026
学习与培养
培养目标
培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作人才。
主要课程
中国文学史、高等数学基础、现代科技概论、班主任工作艺术、教育行政管理学、现代科技概论、教育学、心理学、中国文化史、教育原理、小学语文教学概论和小学数学教学概论等。
核心能力
该项资料尚未公开收录。
实习实训
该项资料尚未公开收录。
平台已有专业资料；培养方案以院校公布内容为准
就业与发展
行业与职业岗位
毕业生可在小学从事小学教育、教学、研究和管理工作。
证书与资格
该项资料尚未公开收录。
继续学习
该项资料尚未公开收录。
把专业与真实岗位对照
- 从上面的职业岗位中选两个方向，查看工作内容和招聘条件。
- 对照主要课程，判断自己是否愿意长期练习对应技能。
- 比较不同城市、行业和学历要求，查看企业实际招聘公告。
优势院校与学科
对应一级学科：教育学。第四轮学科评估于2017年公布，展示相关学科的院校结果。
| 院校 | 对应学科 | 评估结果 |
|---|---|---|
| 北京师范大学 | 教育学 | A+ |
| 华东师范大学 | 教育学 | A+ |
| 东北师范大学 | 教育学 | A |
| 华中师范大学 | 教育学 | A |
| 南京师范大学 | 教育学 | A |
| 北京大学 | 教育学 | A- |
| 华南师范大学 | 教育学 | A- |
| 浙江大学 | 教育学 | A- |
| 西南大学 | 教育学 | A- |
| 首都师范大学 | 教育学 | A- |
| 上海师范大学 | 教育学 | B+ |
| 华中科技大学 | 教育学 | B+ |
专业建设与认证资料
展示特色专业、示范专业和工程教育认证记录。历史建设记录可作为比较课程与培养条件的线索。
阳光高考 · 开设院校 ↗专业资讯
暂未收录该校此类资讯。