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教育学
040101教育学四年
专业介绍
培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
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学习与培养
培养目标
培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
主要课程
普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
核心能力
该项资料尚未公开收录。
实习实训
该项资料尚未公开收录。
平台已有专业资料；培养方案以院校公布内容为准
就业与发展
行业与职业岗位
毕业生可在中小学从事教育教学、科研工作；在教育行政机构从事管理工作；在社会教育机构从事咨询、管理及教学工作。
证书与资格
该项资料尚未公开收录。
继续学习
该项资料尚未公开收录。
把专业与真实岗位对照
- 从上面的职业岗位中选两个方向，查看工作内容和招聘条件。
- 对照主要课程，判断自己是否愿意长期练习对应技能。
- 比较不同城市、行业和学历要求，查看企业实际招聘公告。
优势院校与学科
对应一级学科：教育学。第四轮学科评估于2017年公布，展示相关学科的院校结果。
| 院校 | 对应学科 | 评估结果 |
|---|---|---|
| 北京师范大学 | 教育学 | A+ |
| 华东师范大学 | 教育学 | A+ |
| 东北师范大学 | 教育学 | A |
| 华中师范大学 | 教育学 | A |
| 南京师范大学 | 教育学 | A |
| 北京大学 | 教育学 | A- |
| 华南师范大学 | 教育学 | A- |
| 浙江大学 | 教育学 | A- |
| 西南大学 | 教育学 | A- |
| 首都师范大学 | 教育学 | A- |
| 上海师范大学 | 教育学 | B+ |
| 华中科技大学 | 教育学 | B+ |
专业建设与认证资料
展示特色专业、示范专业和工程教育认证记录。历史建设记录可作为比较课程与培养条件的线索。
阳光高考 · 开设院校 ↗专业资讯
暂未收录该校此类资讯。